PENDIDIKAN merupakan kebutuhan manusia yang sangat mendasar. Pendidikan adalah upaya untuk memastikan bahwa seseorang dapat memenuhi potensi dirinya melalui proses pembelajaran atau dengan cara lain yang dikenal dan diterima oleh masyarakat.
sebenarnya bukan sesuatu yang baru bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) namun masih banyak siswa yang merasakan kesulitan dalam menyerap pelajaran PPKn. Kesulitan-kesulitan yang mereka alami seringkali mereka pendam dan jarang diungkapkan dalam sebuah pertanyaan secara tertulis maupun secara lisan kepada guru.
belajar siswa kelas IV SDN terhadap pelajaran matematika sangat kurang, menyebabkan sebagian besar siswa kurang antusias mengikuti pelajaran yang disampaikan oleh guru. Hal ini menyebabkan siswa sering mengantuk sepuluh menit awal pada saat guru menjelaskan pelajaran, lebih senang bermain dari pada mendengarkan penjelasan guru.
berdiferensiasi adalah pembelajaran yang dirancang untuk mengakomodir, memberikan keluwesan dan cara belajar pada siswa. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran dikelas. Guru memfasilitasi sesuai dengan kebutuhan siswa. Karena pada dasarnya semua siswa memiliki karakteristik yang berbeda. Oleh karena itu, guru tidak boleh memberikan perlakukan yang sama pada siswa.
memiliki peran yang besar dalam peningkatan sumber daya manusia. Itu sebabnya, guru mesti memiliki kompetensi yang cukup. Apalagi, bila berkenaan upaya membentuk pendidikan karakter bagi peserta didik. Melalui pendidikan karakter, peserta didik diharapkan memiliki norma, nilai dan kaidah yang baik dari segi kemanusiaan, sosial dan keagamaan.
pembelajaran merupakan kegiatan guru untuk menyampaikan informasi kepada siswa. Mereka menganggap bahwa guru hanya satu-satunya sumber informasi. Apabila siswa tidak mengajukan pertanyaan, seringkali guru menganggap bahwa siswa sudah mengerti.
